济南市儿童医院
 
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正确认识儿童残疾
    来源: 康复中心      作者: 金增红    字号:[  ]
   发表时间: [2018年05月23日]       阅读次数:831次

什么样的孩子属于残疾儿童呢?《世界残疾报告》将残疾界定为涵盖损伤、活动受限和参与局限等方面表现,而残疾儿童则是年龄在18岁以下,身体结构和功能缺损,部分或全部丧失日常生活自理、学习和社会适应能力的儿童。

残疾儿童标准

年龄界定在18岁以内的儿童,经专业人员检查鉴定,符合某类残疾最低标准者,可确定其为某类残疾儿童。

残疾分类:

视力残疾、听力残疾、言语残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾、多重残疾。

按残疾程度由重到轻,将残疾划分为4个等级:极重度残疾(一级)、重度残疾(二级)、中度残疾(三级)、轻度残疾(四级)

致残原因

视力残疾的主要致残原因为先天遗传、遗传先天异常或发育障碍、弱视等;听力和言语残疾的主要致残原因为遗传、中耳炎等;肢体残疾主要致残原因和儿童残疾典型形态为孤独症、智力残疾、脑性瘫痪等;智力残疾主要致残原因为脑疾病和遗传等;精神残疾主要致残原因为癫痫、孤独症等。

残疾儿童的权利

据《联合国残疾人权利公约》和《国际功能、残疾和健康分类》儿童和青少年版,儿童残疾也是一种健康状况。应当采取一切措施,确保残疾儿童在与其他儿童平等的基础上,充分享有一切人权和基本自由。残疾儿童的意见应当按其年龄和成熟程度适当予以考虑,并获得适合其残疾状况和年龄的辅助手段以实现这项权利。残疾儿童享有与其他儿童一样的平等机会参加游戏、娱乐和休闲以及体育活动。

残疾儿童康复原则

  1.早期发现:首先需要家长和医务人员及时发现与同龄儿童有何不同;其次早期诊断;再者是早期康复训练。

  2.主动参与的原则:任何功能的改善或获得,都需要通过学习来达到,学习的过程需要患儿主动参与。

  3.全面康复的原则:全面康复可提供全面发展机会,包括:生活自理、心理素质、接受教育、学习技能、积极参与家庭、学校和社会活动等。

  4.据年龄不同确定康复治疗的重点:不同年龄患儿,运动功能、认知水平、社交能力表现各有不同,康复需求也不同,因此需据年龄的不同确定康复的重点内容。

儿童医院康复科

    址: 济南市儿童医院门诊楼二南楼二层东区(门诊)

                   济南市槐荫区北小辛庄西街53-1号(病房)

   疾病咨询电话: 15715319251(康复科医生办公室)

   预约住院电话: 15715319265(康复科护士站)

 

 


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